📁 مشاركات منوعه

نموذج أسئلة الشهر الأول لمادة الرياضيات السادس الابتدائي الفصل الخامس والسادس بعد نصف السنة

اختبار الرياضيات للصف السادس الابتدائي – أسئلة الفصل الخامس والسادس أسئلة الشهر الأول في الرياضيات للصف السادس الابتدائي وفق منهج الفصلين 5 و 6

أسئلة امتحان الشهر الأول للصف السادس الابتدائي في الرياضيات بعد نصف السنة

السادس الابتدائي الرياضيات نموذج أسئلة الشهر الاول بعد نصف السنة مادة الامتحان الفصل الخامس و الفصل السادس

نموذج امتحاني شامل لمادة الرياضيات – السادس الابتدائي (بعد نصف السنة)


نموذج أسئلة الشهر الأول لمادة الرياضيات – السادس الابتدائي (الفصل الخامس والسادس) بعد نصف السنة
نموذج أسئلة الشهر الأول لمادة الرياضيات – السادس الابتدائي (الفصل الخامس والسادس) بعد نصف السنة
 

نموذج امتحان الشهر الأول – الرياضيات (الفصل الخامس والسادس) – السادس الابتدائي

السؤال الأول: كتابة الكسور والنسب في أبسط صورة

  • يتطلب هذا السؤال تبسيط مجموعة من النسب والكسور المعطاة إلى أبسط صورة ممكنة.
  • على سبيل المثال، في الحالة الأولى ٤:٢ يتم تبسيطها بقسمة كل من العددين على العامل المشترك الأكبر.
  • في الحالة الثانية، يتم تحويل العدد العشري المعطى إلى كسر ثم تبسيطه إن أمكن.

السؤال الثاني: إيجاد القيم المتطرفة والوسط الحسابي

  • القيم المتطرفة هي القيم التي تكون بعيدة جدًا عن باقي البيانات في المجموعة العددية.
  • يتم تحديد القيم المتطرفة ثم إيجاد الوسط الحسابي، وهو مجموع القيم جميعها مقسومًا على عددها.
  • بعد إيجاد الوسط الحسابي، تتم مقارنة القيم المتطرفة معه وتدوينها.

السؤال الثالث: النسبة والتناسب في الحياة اليومية

  • في هذا السؤال، يتم استخدام مفهوم التناسب لحل مسائل متعلقة بالأسعار والتكاليف.
  • في الجزء الأول، يتم حساب تكلفة عدد معين من التذاكر مقارنة بتكلفة نوع آخر من التذاكر، ومن ثم يتم تحديد ما إذا كانت النسب متساوية.
  • في الجزء الثاني، يتم تمثيل النسب المئوية في جدول كمخطط دائري باستخدام القطاعات المناسبة لكل نسبة.

السؤال الرابع: التناسب والكسور العشرية والنسب المئوية

  • في هذا السؤال، يتم حل تناسبات رياضية حيث يتم إيجاد قيمة مجهولة في المعادلة باستخدام الضرب التبادلي.
  • كما يتضمن تحويل كسر اعتيادي إلى نسبة مئوية عبر القسمة والضرب في ١٠٠.

الاستنتاج

يهدف هذا الامتحان إلى اختبار قدرة الطالب على التعامل مع النسب والتناسب، تبسيط الكسور، وإجراء الحسابات الإحصائية الأساسية مثل إيجاد القيم المتطرفة والوسط الحسابي. كما يختبر فهم الطالب للتناسب في مواقف حياتية مثل الأسعار والاستبيانات.

تعليقات